Acabamos de empezar nuestro proyecto "Conocer y cuidar el entorno" y empezamos por el agua, tenemos muchas actividades sobre diferentes aspectos que ya os iremos contando; de momento, nuestro taller de ciencias del martes pasado.
Experimentamos con vasos comunicantes, gravedad, presión atmosférica; nosotros lo hacemos con un vaso de agua y sus aplicaciones sirven para comunicar mares y océanos, ahí es nada. Aquí tenéis la presentación de Mercedes Tirado para el taller de ciencias, y algo más.
En esta página, abajo, tenéis el juego del Canal de Castilla sobre cómo funciona una esclusa.
Aquí, dos animaciones sobre el funcionamiento del Canal de Panamá:
En esta página, abajo, tenéis el juego del Canal de Castilla sobre cómo funciona una esclusa.
Aquí, dos animaciones sobre el funcionamiento del Canal de Panamá:
Muy ilustrativo, Feli.
ResponderEliminarLos alumnos entienden muy bien el procedimiento con estas animaciones.
Besos
¡Estoy impresionada con esta entrada!
ResponderEliminar¡Es tan práctica la manera de enseñar estos conceptos que los niños no los olvidarán jamás! Esa es la escuela que nos gustaría hacer a todos, y me ha encantado verla reflejada aquí.
Con vuestro permiso, me llevo la presentación de "El agua se va de marcha" para guardarla en Bibliofagia.
¡Precioso trabajo, enhorabuena!
Muy interesante Feli. Gracias
ResponderEliminarGracias a vosotros por verlo.
ResponderEliminarUn abrazo
Esta parte del "libro de Sexto" pasa a ser una realidad de vida y una manera de contar y compartir como es posible aprender por otras vías lo "mismo de siempre" pero adquiriendo relevancia social diferente...ahora, el agua del 2011, para estos chicos y chicas, seguro que significa algo más que un taller programado cada año.
ResponderEliminar¿Qué tal si nos contáis vuestra experiencia del taller tras la película de También la Lluvia y su Guerra del Agua?